11月30日，由清华大学基础工业训练中心主办的“科技教育融合-衔接-创新研讨会”在清华大学基础工业训练中心iCenter顺利举行。会议由教育部工程创客教育虚拟教研室、中国教育发展战略学会科学与工程教育专委会及方略研究院共同承办，学界专家、教育管理者及产业界代表齐聚一堂，共同探讨科技教育的发展路径与创新模式。

会议邀请到多位知名专家进行主题分享。联合国教科文组织国际工程教育中心副主任兼秘书长、清华大学教育研究院教授王孙禺系统阐述了STEM教育对国家科技创新能力的战略意义；国家督学、清华大学数学科学系教授王殿军提出建构“A+X”拔尖创新人才培养体系；清华大学国家级综合性工程训练实验教学示范中心主任李双寿分享了工程教育数智化转型与探索的前沿思考。

我校工业训练中心（创新创业学院）教师范新灿应邀出席，并以《产教融合·创新实践：培育下一代科技创客与创新先锋》为题作大会报告。他围绕高校产教融合与创客培育两大核心，结合科技教育的发展规划与实施要求，系统阐述了我校通过深化产教融合、构建创客培育生态的实践路径，强调“实践是创新最好的课堂”。范新灿分享的我校在对接产业需求、整合教育资源、构建科技创客培育体系等方面的成熟经验，为职业教育领域的创新发展提供了具有参考价值的实践案例。

本次研讨会聚焦“协同贯通育人体系构建”，围绕科技教育实践、教学创新、科创与工程教育融合、拔尖人才培养、产教融合等关键议题展开了深入的交流，为推进各学段科技教育的衔接与实施提供了理论与实践相结合的重要思路和方案。 工业中心（双创学院）纪丽芬