会议在西丽湖校区格物园举行。

9月29日，工业中心和质保中心在西丽湖校区格物园召开《电子技术C》和《电工基本技能实训B》课程现场诊断会。副校长温希东出席会议并讲话，工业中心副主任常江，质保中心主任乌云高娃，副主任王耀举，工业中心主责辅责督导以及课程组全体教师参加了本次会议。

会上，《电子技术C》课程负责人刘丽莎老师从教学分析、教学设计与实施、教学反思、特色与创新这四个方面对课程进行了详细介绍。近几年，课程组老师借助项目化课程建设和“金课”建设，使这门生涩抽象、难教难学的专业基础理论课，蜕变成一门完全以项目任务为载体，集趣味性、应用性、知识、技能、素养并重的理实一体化课程，赢得了学生们的广泛好评。接下来，《电工基本技能实训B》课程负责人林丹老师详细介绍了该课程近三年的诊断与改进情况，主要从生命教育、课程思政、慕课和VR实训室建设这四个方面做出了改进，该课程慕课资源丰富、利用率高，每学年上线学习人数达1万多人。随后，一线教师代表逐一发言，提出现存问题和困难，在座领导和老师们展开热烈讨论，集思广益，纷纷提出解决方案。

最后，温希东作总结讲话。他提到，专业基础理论课是为专业服务的，应明确课程定位和课程目标，为学生的专业学习打好基础，并实时引进新知识、新技术、新工艺、新材料，做到与时俱进。《电子技术C》这门课程采取项目化教学、翻转课堂等，成效显著，急需开发出与课程内容相对应的优质教材；《电工基本技能实训B》这门课程内容充实、课程资源丰富，应进一步总结、凝练、提升。温校长鼓励课程组全体老师潜心钻研、再接再厉，尽快开发出优质的课程配套教材，并向全国优秀教材最高奖项发起冲击。